社会教育行政職員のための「虎の巻」
井上昌幸 著
B5版 62ページ
2022年５月10日発行 第２刷
定価：1000円＋税 送料 （お問合わせ下さい）
施策立案 予算獲得
コーディネーションのヒント満載！
井上昌幸
栃木県立足利工業高校校長
国立教育政策研究所フェロー
元国立教育政策研究所社会教育
実践研究センター社会教育調査官
く内容紹介＞
第1部 社会教育行政を進める基本的な視点
1-1 社会教育行政の置かれた状況とは！？
1-2 国・都道府県・市区町村の役割
1-3 施策化への布石を打つ！！
1-4 社会教育計画は必要なのか！？
1-5 社会教育委員制度は何のためにあるのか！？
1-6 地域課題の把握と解決のための学習
1-7 社会教育主事の役割を考えてみよう！
1-8 社会教育主事の役割を分析してみよう
～職務のセルフチェック！！～
1-9 連携・協働をあらためて考えてみよう！
1-10 学校との連携・協働について考えてみよう！～その1～
1-11 学校との連携・協働について考えてみよう！～その2～
1-12 地域学校協働活動を進めるために(1)
～「地域」について考える～
1-13 地域学校協働活動を進めるために(2)
～地域コーディネーターについて考える～
1-14 地域学校協働活動を進めるために(3)
～学校の連携・協働体制を診断する～
1-15 地域学校協働活動を進めるために(4)
～地域での活動を目指すには～
第2部 施策・事業化のためのノウハウ
2-1 自治体の予算構成について押さえよう！
2-2 施策・事業を立ち上げる視点
～企画立案の原点を考える～
2-3 施策・事業を立ち上げる視点
～いろいろな物差しで検討する～
2-4 施策化を成功させるために！！
～エビデンスを積み上げる～
2-5 施策・事業を立ち上げる準備
～「つくる」エビデンスの揃え方～
2-6 いざ、予算要求へ！ その上手な進め方
2-7 いざ、予算要求へ！ 資料の作り方
2-8 予算要求をうまく進めるために！
～ポンチ絵の作成の視点と手順～
2-9 予算要求をうまく進めるために！
～説明資料の作成を求められたら！ ～
2-10 事業の点検・評価を進めるノウハウ！
★購入希望の方は、ご連絡ください。
TEL 03-6452-9021 FAX 03-6452-9026
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